quinta-feira, 27 de dezembro de 2007

Amor


Boas Festas


Desejamos um Feliz Natal e um Prospero Ano Novo para todas.
Bjs

segunda-feira, 17 de dezembro de 2007

Pensamentos para alcançares os teus sonhos

A nossa vida pode ser tão maravilhosa como a sonhamos, se nos esforçarmos firmemente para que assim seja.Serás tão grande quanto os teus sonhos e crescerás tanto quanto a tua vontade de os tornar realidade.

Se queres realmente fazer algo, não percas tempo... Começa assim que terminares de ler esta história.

Não deixes que os pequenos contratempos te impeçam de desfrutar das coisas importantes. O encanto do quotidiano também é um caminho para a felicidade.

A melhor maneira de nos respeitarmos e de nos querermos é descobrir quem somos.Todos temos os nossos defeitos e limitações. O primeiro passo é saber reconhece-los para corrigi-los.

O teu maior capital és tu. O teu maior investimento é seres fiel a ti mesmo.

Destacares-te depende só de ti e é mais fácil do que imaginas. Se mostrares exactamente como és, serás original.

Não basta utilizarmos as nossas qualidades naturais... Devemos cultiválas para continuarmos a crescer.

Todos temos um talento único. Descobre-o para te especializares e poderes oferecê-lo aos outros.

Deus deu-te uma ferramenta chamada esforço, para que lutes pelos teus sonhos. O esforço é a passagem para transitar pela estrada do sucesso.

Crescer não é uma obrigação; é um compromisso connosco próprios. Para amadureceres é necesário corrigires as tuas limitações com atenção e aprendizagem.

Vais sentir-te fraco se acreditares que os outros são melhores. Tu és importante! Nas tuas mãos está a possibilidade de desenhares o teu futuro.

Não tenhas medo da concorrência. Nela vais encontrar um incentivo para te aperfeiçoares.

Com determinação e confiança em ti mesmo vais realizar todos os teus sonhos. Como testarias as tuas capacidades se não houvesse desafios?

Todos os dias, tenta dar mais um passo em direcção ao que queres ser. Se te propuseres a isso, vais alcançar metas incriveis.

A verdadeira derrota é dares-te por vencido.Aprender com os erros proxima-nos da nossa meta.

Escolho uma vida cheia de matizes, sonhos e alegria.Se não quiseres transformar o que é mágico em algo comum, aproveita-o ao máximo sem tentares encontrar os motivos.

Escolhe aquilo que mais te agrada e o que queres ser.Não permitas que os outros o façam por ti.

Ter um sonho na vida é desafiar o tempo.Nunca é tarde para iniciar um projecto.

É fundamental encaminhar as nossas actividades priviligiando sempre os nossos sonhos.
A felicidade é cumprires a tua vocação.

Não existe aborrecimento quando fazemos o que gostamos.Uma coisa chata fica divertida se colocarmos nela entusiasmo e paixão.

Acredita nos milagres. Tu és um deles!Vais encontrar respostas na natureza. Ela organiza e resolve os problemas harmoniosamente.

De nós depende a decisão de apreciar o que a vida coloca ao nosso alcance.Quer sejas o rei do mundo ou o seu mais humilde servo, o que importa é saberes desfrutar do que tens.

Não deixes para amanhã a tua alegria, nem a das pessoas que amas.Dá-te ao luxo maravilhoso de partilhar o teu tempo com aqules que gostam de ti.

Alimenta o teu espirito com sentimentos honestos e puros.O que fazes com amor sincero vem da tua alma, que é um presente de Deus.

Numa época de solidão e individualismo... O amor é o melhor caminho para alcançar a felicidade.

Ás vezes o amor faz-nos sofrer... mas isso não significa que seja necessário sofrer para nos sentirmos apaixonados.

O despertar de um amor não depende de nós, mas mantê-lo vivo é nossa obrigação.
Não basta amar. Devemos demonstrar o amor e, além disso, dizer “amo-te” muitas vezes.

Nunca deixes de atender ao chamado de um amigo.Lembra-te de que, quando outros te abandonaram, ele esteve sempre ao teu lado.

Um amigo tolera os nossos defeitos da mesma forma que aprecia as nossas virtudes.
Oferece-lhe o teu tempo e um grande lugar no teu coração.

Não te lamentes por as rosas terem espinhos. Festeja os espinhos terem rosas.As alegrias ajudam a viver; as tristezas, a crescer.

Contagia as pessoas com o teu optimismo.Se semeares sorrisos, vais colher alegrias.

Uma voz interior mostra-nos o momento adequado para partir à conquista ds nossos sonhos.É muito importante saber escutar essa voz, porque é a voz que nos indica o caminho a seguir.

A força espiritual é imprescindivel para superar os momentos dificeis.Se fortaleceres o teu interior, vais sentir-te mais preparado para enfrentar as dificuldades.

Não deixes que te detenham com mentiras e calúnias.Lembra-te do que dizia D. Quixote: “Se ladram, é sinal de que cavalgamos”.

Aprende a entender os outros. Perdoar só é lindo se compreenderes o outro e voltares a acreditar nele.

Fazer algo pelos outros torna-nos mais felizes do que fazer as coisas por nós mesmos.Convido-te a descobrires o incomparavel bem-estar que sentimos ao sermos solidários.

Aprende a valorizar os teus pais, a mostrar-lhes o quanto os amas.Eles dão-te tudo e esperam o melhor de ti.

O teu corpo é a casa em que vives. Esforça-te para que ele esteja sempre limpo e habitável.O sorriso é cinquenta por cento da tua beleza interior e exterior.

A tua saúde não depende só de Deus... Trata-te bem!Enquanto lutas para cumprir os teus sonhos, arranja tempo para te recompores e para descansares.

A pontualidade é metade da tua imagem.
Chegar apenas um minuto depois, às vezes, é chegar demasiado tarde.

Existe algo que um medroso faz muito bem: inventar desculpas.O tempo que se utiliza para inventar desculpas é o mesmo que é necessário para encontrar soluções.

Temos sempre tempo para nos metermos nalgum problema. Solucionar um problema vai tirar-te um peso de cima; adiá-lo vai tirar-te o sono.

O segredo para vencer as dificuldades é descobrir nelas um desafio a ser superado.
A vantagem é que, ao fazer isso, temos uma oportunidade para melhorar e crescer.

Nem sempre é mau retroceder. Algumas vezes é bom afastares-te para tomar um impulso maior. Para triunfar é preciso ser audaz, mas também cuidadoso ao decidir quando arriscar.

Não te deixes vencer pelas dificuldades. A vida dá sempre novas alternativas para prosseguir. A única derrota é dares-te por vencido.

Nem tudo está perdido. Se sentires que estás a afogar... Faz um esforço para vir à tona ainda com mais força.

Vive plenamente o presente... e sonha com um futuro maravilhoso.

Tu tens tudo o que é necessário para ser feliz. Aprende a querer-te e a desfrutar do que a vida te dá... mas nunca te esqueças de sonhar um pouco mais.

quinta-feira, 13 de dezembro de 2007

Criança

Criança,
tu és um canto
Feito de amor e de luz
Tu és a primavera surgindo
És um caminho feliz.

Brincas e as horas passam
Seu mundo é cheio de harmonia e graça
És a estrela que brilha
Iluminando o mundo de pura fantasia.

Chegas em minha vida
Trazendo a outrora vivida
Saudando com sua alegria
A minha infância querida.

A Importância da Água nas Nossas Vidas

A água está presente em muitos momentos da nossa vida:
em nossa higiene diária, quando tomamos banho, lavamos as mãos antes das refeições, escovamos os dentes etc;
em nossa alimentação, quando comemos, cozinhamos os alimentos, lavamos frutas e verduras ou preparamos sucos;
em tarefas domésticas, como lavar louças e roupas, limpar pisos etc;
em nosso lazer, quando nos refrescamos na praia ou brincamos com bolinhas de sabão;
na hidratação do nosso corpo, quando bebemos água e outros líquidos.
Por isso é importante preserva-la e não a desperdiçar.
Se gostaram da história vão ao site: Tv cultura e vejam mais informações sobre o assunto. bjs

Construção de puzzles

http://www.jigzone.com/puzzles/B4055D4F7665?z=10

Vão a este site e construam o puzzle, é super divertido.

Bjs

Memoriza os Pares

http://www.alzirazulmira.com/concentration/memoria.htm

Entrem neste site e divirtam-se no jogo de memória
Bjs

Jardim Geométrico


Porque é importante a Geometria no Jardim de Infância

quinta-feira, 6 de dezembro de 2007

Desenho para Colorir


Divulgação de Blogs

Olá a todas,

Gostaria de fazer publicidade a dois blogs para que conheçam alguns trabalhos da minha mãe enquanto florista e outros da mãe de uma amiga enquanto decoradora.
http://floristagena.blogspot.com/
http://ideiaspintadas.blogspot.com/
Já sabem, entrem e divirtam-se
Bjs

sexta-feira, 30 de novembro de 2007

NATAL DAS CRIANÇAS



Nos olhos duma criança
Brilha uma luz de esp’rança
Pura expressiva e real
Que na sua inocência
Dão sentido e transparência
Ao verdadeiro Natal !...
P’ras crianças o Natal
É a grande festa afinal
Que é por elas mais vivida
Onde os adultos lhe dão
A verdadeira atenção
Quantas vezes esquecida !
É para elas magia
Universo de alegria
Duma emoção jovial
Com candura e inocentes
Acreditam que os presentes
São obra do Pai Natal !...
Na sua simplicidade
Mostram aos de mais idade
Como o Natal mesmo é .
À noite com seu carinho
Colocam o sapatinho
Com ternura à chaminé...
Acreditam mesmo e só
Que o Pai Natal de trenó
Traz para todos lembranças!
Que bom seria parar
No tempo e, acreditar
No Natal como as crianças !...
Euclides Cavaco

Expo Criança 2008

"O improviso e o riso"

"Workshops" de teatro na Expo Criança"
Construção e interpretação de textos - "Técnicas de palco" e "A construção do personagem e a sua expressão dramática" são os temas dos "workshops" dinamizados pelo actor Paulo Patrício na Expo Criança 2008, nos dias 5 e 6 de Março, respectivamente.

Paulo Patrício, actor com uma longa carreira profissional em teatro, televisão, publicidade e cinema, surgiu ultimamente nos ecrãs em "O prédiodo Vasco", "O bando dos quatro" "O trio maravilha" e "Floribella". Em teatro integrou o elenco de "Rádio musical". Além de actor, Patrício conta no seu currículo com a escrita e encenação de algumas peças de teatro.Na Expo Criança participou em "Alice no país das maravilhas", "As viagens de Gulliver", "D. Quixote quem és tu?", "Os três Mosquiteiros", "Uma bóia para três", entre outros espectáculos.

Estes "workshops" permitirão o contacto com um conjunto de técnicas de palco, onde o improviso e o riso marcam presença.Expo Criança 2008, de 5 a 9 de Março, no Centro Nacional de Exposições, em Santarém.

quinta-feira, 22 de novembro de 2007

Criança Hiperactiva ou não?

Queres saber se uma criança é realmente hiperactiva? Este site dá-te algumas dicas que te ajudarão a descobrir quais os principais sinais que alertam para esta situação.
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/132_mai00/html/hiperativ2.htm
Informa-te
bjs

Alimentação e Obsidade Infantil

Quando diagnosticamos excesso de peso ou obesidade em uma criança, é necessário iniciarmos um Programa Alimentar. Constitui-se em erro dizer que a criança necessita de uma Dieta, e uma falta grave, quando oferecemos a essa criança uma dieta com restrição de nutrientes e calorias.
Devemos, primeiramente, tomar cuidado ao diagnosticar obesidade e como abordar o assunto com a criança e sua família; em segundo lugar precisamos lembrar que a criança é um ser em formação, seja quanto ao seu crescimento e desenvolvimento quanto ao seu lado emocional.
Cada criança constitui um indivíduo único, com necessidades individuais; este é um princípio importantíssimo que devemos ter em mente quando trabalhamos com alimentação infantil, principalmente se esta encontra-se em desequilíbrio, como nos casos de excesso de peso. O desafio consiste em buscar descobrir essas necessidades individuais, caso queiramos ajudar a criança a atingir seu maior potencial de crescimento e desenvolvimento.
O primeiro passo para obtermos sucesso quando iniciamos um Programa Alimentar é compreender e fazer com que os pais e criança também compreendam, o significado da palavra DIETA. Ao contrário do que muitos pensam, dieta não significa restrição alimentar ou proibições. DIETA é um conjunto de alimentos que podem ser sólidos ou líquidos consumidos por um indivíduo ou uma população em determinado período.
Então entende-se que dieta é tudo aquilo que consumimos. Às vezes, ela pode estar inadequada para as nossas necessidades e isso pode se refletir através do excesso ou falta de peso e ou nutrientes. Quando nos referimos à dieta infantil, estamos nos referindo à dieta da família que a criança está inserida, pois ela, na maioria das vezes, não escolhe seu alimentos.
Devemos no entanto levar as famílias a fazer aquilo que a maioria das pessoas deveriam buscar, que são práticas adequadas para encontrar ou manter sua dieta equilibrada. DIETA EQUILIBRADA é aquela que contém porções adequadas de diferentes alimentos, com o objetivo de satisfazer às necessidades de nutrientes de um determinado indivíduo.
Quais são e para que servem os nutrientes?
Os NUTRIENTES são substâncias contidas nos alimentos que são necessárias para a energia, o crescimento, o funcionamento normal do corpo e a manutenção da vida.
Existem aproximadamente 40 nutrientes essenciais conhecidos e outros a serem descobertos. Os nutrientes essenciais conhecidos incluem macronutrientes - carboidratos proteínas e gorduras- cujas substâncias que os constituem dão energia e fabricam tecidos; e micronutrientes - vitaminas e minerais que o corpo usa em quantidades bem menores para regular e controlar os processos do corpo.
A ÁGUA é o nutriente mais vital, controlando todos os processos do organismo.
Então, os nutrientes servem para...
· Fornecer energia para atividades físicas e metabólicas;
· Gerar a energia para o crescimento de órgão e tecidos;
· Manutenção ou recuperação da saúde.
Como vimos, adquirimos os nutrientes através dos alimentos, e para atingirmos as quantidades certas de nutrientes devemos ingerir porções adequadas dos diferentes grupos em que se dividem os alimentos. Essas porções estão bem delineadas na Pirâmide de Alimentos, que é o instrumento utilizado na elaboração de um Programa Alimentar.
Existe um tabela, a RDA, que indica a quantidade de nutrientes para cada idade, no caso de excesso de peso da criança, devemos oferecer pelo menos o mínimo recomendado por essa tabela, caso contrário estaremos privando a criança de nutrientes necessários para seu peno crescimento e desenvolvimento.
Atitudes para uma alimentação saudável:
· Aumentar o consumo de frutas, vegetais e grãos integrais;
· Diminuir o consumo de gorduras animais, que são fonte de colesterol;
· Diminuir o consumo de açúcar refinado;
· Diminuir o consumo de sal e de alimentos ricos em sódio (ler o rótulo);
· Procurar relaxar antes das refeições, o estresse pode aumentar a sensação de fome;
· Evitar líquidos durante as refeições;
· Evitar o excesso de condimentos como catchup, mostarda, maionese... prefira ervas naturais;
· CUIDADO COM O DIET E O LIGHT, não abuse pois eles contém calorias e não farão milagres se o problema for erro alimentar;
· Estimular a criança e a família a práticas de exercício físico com regularidade e orientação;
· Fazer as refeições em locais tranqüilos, sem música alta ou televisão;
· Estimular a criança a preparar seus próprios alimentos; principalmente lanches para levar à escola;
· Mastigar bem os alimentos.
Na hora de preparar a comida da família:
· Prefira preparações assadas, grelhadas ou cozidas, evitando as frituras e gorduras;
· Cozinhe os vegetais em pouca água e por tempo mínimo. Isto evita uma grande perda de vitaminas e minerais;
· A água utilizada para o cozimento de vegetais deve se aproveitada para outros preparos, como arroz, feijão, massas, etc. Para um maior aproveitamento das vitaminas e minerais;
· Sempre retire a pele das aves, ela é fonte de gordura, que aumentam o colesterol e as calorias do preparo;
· Substitua os molhos à base de maionese, por iogurtes desnatados acrescidos de catchup ou mostarda, e ervas aromáticas (PARA CRIANÇAS MAIORES DE 10 ANOS E EM POUCA QUANTIDADE) Evite refrigerantes: prefira sucos naturais e água;
· QUANTO MAIS COLORIDO MAIS SAUDÁVEL, MAIS BONITO!

Se ficaram interessados neste post vão ao site http://www.guiadobebe.uol.com.br/ d onde este artigo foi retirado e pesquisem muito mais informação sobre este e outros temas. É um site bastante interessante e pode ser-nos muito util futuramente. Bjs

Relatos de alguém sobre os valores que aprendeu no Jardim de Infância

Grande parte do que eu realmente preciso saber sobre a vida, o que fazer, como ser, eu aprendi no jardim da infância.
- Compartilhar tudo, brincar dentro das regras, não bater nos outros, colocar as coisas de volta no lugar onde as encontrei, limpar a própria sujeira, não pegar o que não era meu, pedir desculpas quando machucava alguém, lavar as mãos antes de comer, puxar a descarga do banheiro.
- Também descobri que café com leite é gostoso, que uma vida equilibrada é saudável e que pensar um pouco, aprender um pouco, desenhar, pintar, dançar, planejar e trabalhar um pouco todos os dias, nos faz muito bem.
- Tirar uma soneca todas as tardes, tomar muito cuidado com o trânsito, segurar as mãos de alguém e ficar juntos, são boas formas de enfrentar o mundo.
- Prestar atenção em todas as maravilhas e lembrar da pequena semente que, um dia, plantamos em um copo de plástico.
- As raízes iam para baixo e as folhas iam para cima mas ninguém realmente sabia nem porque.Mas nós somos assim ! Peixinhos dourados, hamsters e ratinhos brancos; e até mesmo a pequena semente do copo de plástico, tudo morre um dia.E nos também.
- Tudo que você realmente precisa saber esta aí.
- Faca aos outros aquilo que você gostaria que eles fizessem para você.
- Amor, higiene básica, ecologia e política contribuem para uma vida saudável.
- Penso que tudo seria melhor se todos nos - o mundo inteiro - tomássemos café com leite todas as tardes e descansássemos um pouquinho abarcados a um travesseiro.
- Ou se tivéssemos uma política básica em nossa nação e em todas as coisas também, para sempre colocarmos as coisas de volta ao lugar onde as encontramos, limpando nossa própria sujeira.
- E ainda é verdade que, seja qual for a idade, - o melhor é darmos as mãos e ficarmos juntos!

Retirado do blog quintaessência

sexta-feira, 16 de novembro de 2007

O Stress na Criança

Serviço de Pediatria do Hospital de São Marcos de Braga 2007-11-14
Há crianças que podem ser praticamente invulneráveis às tensões da vida, enquanto outras são muito sensíveis ao stress.
No processo de crescimento, as crianças e os adolescentes deparam-se com situações perturbadoras, que podem afectá-los tanto física como emocionalmente. Fala-se de stress como uma reacção natural do organismo a um estímulo ou situação especial de tensão, ou de intensa emoção, que pode ocorrer em qualquer indivíduo, independentemente da sua idade.Geralmente as reacções de stress são breves e facilmente ultrapassadas pelas crianças e pelos adolescentes. Mas nalguns casos, estes podem desenvolver uma perturbação mais prolongada e intensa.A reacção que se segue ao episódio traumático, e que pode prolongar-se até quatro semanas depois, chama-se perturbação aguda de stress. Se ocorre mais de um mês após o acontecimento, ou se se prolonga por mais de 4 semanas, denomina-se perturbação pós-stress traumático. Estas reacções dependem:- da gravidade do traumatismo e da proximidade deste em relação ao indivíduo;- da eventual repetição do episódio traumático;- do envolvimento directo da criança ou adolescente;- das características e sensibilidade individual de cada um. Uma lista infindável de situações pode originar stress neste grupo etário. Esta inclui:- mudanças constantes;- responsabilidades e actividades em excesso;- discussões e/ou divórcio dos pais;- nascimento de irmão;- hospitalização;- morte na família;- problemas na escola, troca de professor ou de escola, entre outras.Devemos alertar os pais para o stress. A criança é um ser em desenvolvimento, bastante sensível, que capta facilmente as emoções das pessoas ao seu redor. Atitudes saudáveis em situações de conflito são essenciais para a saúde do seu filho.Além de todos estes factores externos, há também que valorizar a fase de desenvolvimento da criança e os factores genéticos. Há crianças que podem ser praticamente invulneráveis às tensões da vida, enquanto outras são muito sensíveis ao stress.Os sintomas de stress infantil podem ocorrer a nível físico, psicológico ou ambos, citando-se alguns exemplos:- dor de barriga ou de cabeça;- náuseas;- agitação;- enurese nocturna e outros comportamentos regressivos;- gaguez;- terrores nocturnos;- dificuldades nas relações interpessoais, insegurança, agressividade;- choro ou medo excessivos;- oposição e rebeldia;- dificuldades escolares.Se os sintomas de stress se prolongarem sem tratamento, ou sem resolução, esta situação pode interferir no desenvolvimento e na vida social e escolar das crianças e adolescentes.É fundamental descobrir a causa do problema e desenvolver estratégias para lidar com um nível de stress excessivo, visando promover a saúde da criança/adolescente ajudando-a(o) a enfrentar as mudanças que ocorrem na sua vida e a ter um desenvolvimento mais saudável.Atitudes dos pais e dos professores como o reconhecimento e a aceitação do problema, ajudar os mais novos a reconhecer, a aceitar e a expressar os seus sentimentos, a preparação da criança/adolescente para um acontecimento stressante (ex.: nascimento de irmão) podem ajudar na resolução destas situações.O apoio de um profissional deverá ser ponderado se a perturbação se agravar ou durar mais de um mês e/ou se os sintomas impedirem a criança ou o adolescente e a sua família de prosseguirem normalmente o seu dia-a-dia.

Gabriela Marques Pereira, com a colaboração de Helena Silva, pediatra do Hospital de São Marcos, Braga
Retirado do site: http://www.educare.pt/

quinta-feira, 15 de novembro de 2007

Adivinhas

1 - Qual é coisa, qual é ela,que é redonda como o Sol,tem mais raios do que uma trovoada e anda sempre aos pares?(Solução)


2 - Qual é coisa, qual é ela,que atravessa todas as portassem nunca entrarnem por elas sair?(Solução)

3 - Qual é coisa, qual é ela,que tem uma perna mais comprida que a outrae noite e dia anda sem parar?(Solução)

4 - O que será, que será,que sendo preto ou branco,de noite é sempre pardo,escaldado, tem medo de água friae dizem ter mais de oito vidas?(Solução)

5 - Qual é coisa, qual é ela,que respira sem pulmõese tem pés mas não anda?(Solução)

6 - Qual é coisa, qual é ela,que põe o mundo a dançar,tem notas e não é dinheiro?(Solução)

7 - Numa casa de 12 meninas,cada uma tem quatro quartos,todas elas usam meias,nenhuma usa sapatos.O que é?(Solução)

Anedotas

No comboio, um passageiro pergunta ao outro:
- Por favor, pode-me dizer qual é a próxima estação?
- Claro que é a Primavera!
Na loja:
- Vende camisas de noite?
- Não, de noite a loja está fechada.
Dois meninos conversam:
- Então, o teu pai é sapateiro e trazes os sapatos todos rotos?
- Olha que grande coisa! Também o teu pai é dentista e o teu irmão que nasceu há dias não tem dentes...
Dois amigos:
- Olha lá, o que é que estás a fazer aos pulos?
- Sabes, é que me esqueci de agitar o xarope antes de o tomar.
Escola Básica do 1º Cciclo de Mesquita
O professor- Como te chamas?
O aluno- Miguel dos Santos.
O professor- Que idade tens?
O aluno- Oito anos.
O professor- Onde nasceste?
O aluno- Na cama da minha tia.

Um doido está a desembaraçar um novelo de lã.
- Que estás a fazer? - pergunta outro doido.
- Estou à procura do fim do fio de lã...
- Estúpido. Podes procurar à vontade: já aí não está. cortei-o...

sexta-feira, 9 de novembro de 2007

http://www.appcleiria.pt/pic/manual_primeiros_socorros.pdf

Façam o download do manual de primeiros socorros e fiquem a saber como socorrer as crianças em todo o tipo de casos.

Bjs a tds
http://www.cm-cascais.pt/Cascais/Viver/Accao_Social/IgualdadeOportunidade/Forum_municipal_violencia.htm

Entrem neste site e façam o download do Manual para educadores de Infância sobre crianças expostas à violência doméstica.

É um manual que permite conhecer e qualificar as respostas da comunidade para o problema da violência doméstica.

Bjs a tds

sexta-feira, 26 de outubro de 2007

O que é o amor?

Numa sala de aula haviam várias crianças, quando uma delas perguntou à professora:
- Professora, o que é o amor?
A professora sentiu que a criança merecia uma resposta à altura da pergunta inteligente que fizera. Como já estava na hora do recreio, pediu para que cada aluno desse uma volta pelo pátio da escola e que trouxesse o que mais despertasse nele o sentimento do amor.
As crianças saíram apressadas e ao voltarem a professora disse:
- Quero que cada um mostre o que trouxe consigo.
A primeira criança disse:
- Eu trouxe esta flor, não é linda?
A segunda criança falou:
- Eu trouxe esta borboleta.Veja as cores das suas asas, vou colocá-la na minha coleção.
A terceira criança completou:
- Eu trouxe este filhote de passarinho.Ele caiu do ninho juntamente com seu irmão. Não é uma gracinha? E assim as crianças foram se colocando.Terminada a exposição, a professora notou que havia uma criança que tinha ficado quieta o tempo todo. Ela estava vermelha de vergonha, pois nada havia trazido.
A professora dirigiu-se a ela e perguntou:
- Meu bem, porque não trouxeste nada?
E a criança timidamente respondeu:
- Desculpe professora.Vi a flor e senti o seu perfume, pensei em arrancá-la mas preferi deixá-la para que seu perfume exalasse por mais tempo.Vi também a borboleta, leve, colorida! Ela parecia tão feliz que não tive coragem de aprisioná-la.Vi também o passarinho caído entre as folhas, mas ao subir na árvore notei o olhar triste de sua mãe e preferi devolvê-lo ao ninho. Portanto, professora, trago comigo o perfume da flor, a sensação de liberdade da borboleta e a gratidão que senti nos olhos da mãe do passarinho. Como posso mostrar o que trouxe? A professora agradeceu a criança e lhe deu nota máxima, pois ela fora a única que percebera que só podemos trazer o amor no coração.

(Autor Desconhecido)

Voltar a ser criança...

Hoje quis voltar
Atrás no tempo
Voltar a ser criança
Hoje quis ver o mundo de maneira diferente…
Que a maldade desaparece-se…
Parar de ter consciência…
Hoje quis pensar
Que as pessoas morrem
E não vou para o céu…
Que as cegonhas me trouxeram ao mundo…
Que o mundo é perfeito que não existe guerra…
Hoje quis perguntar o porque das coisas…
E ouvir uma história elaborada
Como um conto de fadas
Hoje quis esquecer
O que é era o sofrimento…
O que era a dor…
A perda…
K sou mulher
E voltar a ser criança…
Hoje quis voltar atrás no tempo
Brincar no jardim sujar-me de lama
Hoje o tempo voltou atrás…
Hoje vivi… Sonhei… Amei…
Amanha...
Posso voltar a ser mulher
Porque hoje...
Hoje sou criança

Criança


Se eu fosse o luar...



Se eu fosse o luar
Se pudesse iluminar
Pedia-te a ti
Para vires brincar

Se eu fosse o mar
Se pudesse ondular
Pedia-te a ti
Para vires nadar.

Se eu fosse um pássaro
Se pudesse voar
Levava-te a uma viagem
Para te poder animar.

(António, 5.ºC, E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

quinta-feira, 25 de outubro de 2007

Um Sorriso

Um sorriso não custa nada
e produz muito.
Enriquece quem o recebe
sem empobrecer quem o dá.
Ninguém é tão rico
que não precise dele
e ninguém é tão pobre
que não o possa oferecer.
Um sorriso
dá repouso ao cansaço
e ao desânimo,
renova a coragem,
e é consolação na tristeza.
Ninguém necessita mais
de um sorriso
do que aquele
que não sabe sorrir.

(Autor desconhecido)

segunda-feira, 22 de outubro de 2007

Trava Línguas

O doce perguntou pro doce
Qual é o doce mais doce
Que o doce de batata-doce.

O doce respondeu pro doce
Que o doce mais doce que
O doce de batata-doce
É o doce de doce de batata-doce.

Felicidade...

Oi! Meu nome é FELICIDADE…
Faço parte da vida daqueles que têm amigos, pois ter amigos é ser Feliz.
Faço parte da vida daqueles que vivem cercados de pessoas como você, pois viver assim é ser Feliz!!!
Faço parte da vida daqueles que acreditam que ontem é passado, amanhã é futuro e hoje é uma dádiva, por isso chamado presente.
Faço parte da vida daqueles que acreditam na força do amor, que acreditam que para uma história bonita não há ponto final.
Eu sou casada, sabiam?
Sou casada com o Tempo.
Ah! O meu marido é lindo!
Ele é responsável pela resolução de todos os problemas.
Ele reconstrói corações, ele cura machucadas, ele vence a tristeza…
Juntos, eu e o Tempo, tivemos três filhos:
A Amizade, a Sabedoria e o Amor.

A Amizade é a filha mais velha. Uma menina linda, sincera, alegre. A Amizade brilha como o sol. A Amizade une as pessoas, pretende nunca ferir, sempre consolar.

A do meio é a Sabedoria, culta, integra, sempre foi mais apegada ao pai, o Tempo. A Sabedoria e o Tempo andam sempre juntos!

O caçula é o Amor. Ah! Como esse me dá trabalho! É teimoso, às vezes só quer morar em um lugar… eu vivo dizendo:
Amor você foi feito para morar em dois corações não apenas em um.
O Amor é complexo mas é lindo, muito lindo! Quando ele começa a fazer estragos chamo logo o pai dele, o Tempo, e aí o Tempo sai logo fechando todas as feridas que o Amor abriu!!!

Uma pessoa muito importante ensinou-me uma coisa:
Tudo no final dá sempre certo; Se ainda não deu, é porque não chegou o final.

Por isso acredite sempre na minha família
Acredite no Tempo na Amizade e na Sabedoria e principalmente no Amor.
Aí com certeza um dia eu, a Felicidade, baterei à sua porta!
Tenha Tempo para os sonhos; Eles conduzem a sua carruagem para as estrelas.

Tenha um óptimo dia!!!
Tenha um óptimo fim-de-semana!!!
E não se esqueça… Sorria!!!

(Autor Desconhecido)

quinta-feira, 18 de outubro de 2007

Alfabeto das Crianças

Ama-me, mas não me sufoques com apego;

Brinca comigo, mas ensina-me a respeitar limites;

Cuida das minhas necessidades e mostra-me também como fazê-lo;

Dá-me alegria, mas entende-me quando estou triste;

Ensina-me a viver, mas não desejes que eu te imite;

Faz-me entender que também sou gente, mas original e diferente;

Gratifica-me os acertos, mas compreende-me quando erro;

Humaniza meus sentimentos, mas nunca brinques com eles;

Induz-me a ser "boa gente", mas não me julgues quando eu não for;

Jura-me amor eterno, mas não me prendas a ele;

Liberta-me para a vida e não me vejas como propriedade tua;

Mostra-me os melhores caminhos, mas não os escolhas por mim;

Nega-me sabiamente o que não mereço, mas sem longos discursos;

Olha-me como a um aprendiz, mas não me menosprezes;

Põe-te a meu favor, mas não protejas os meus erros;

Queres o melhor de mim? Então dá-me o teu também;

Rola de rir comigo, mas sem debochar do que faço;

Sonha com meu futuro, mas não decidas por mim;

Toma-me no colo quando eu choro, mas põe-me logo no chão;

Um dia poderás ser modelo, então sê honesto comigo;

Vê-me com olhos esperançosos, mas não exijas o que não posso dar;

Xinga-me se necessário, mas não grites nem me humilhes;

Zanga-te quando apronto, mas - por favor - não me agridas.

Texto de Silvia Schmidt in:

http://humancat.com/Alfabeto/da_crianca.htm

Descobre as Diferenças

Diverte-te connosco descobrindo as 10 diferenças existentes entre estas duas imagens.


Imagens retiradas do site:

terça-feira, 16 de outubro de 2007

ATENÇÃO:
Adicionámos novos sites que consideramos ser educativos e bastante interessantes. Divirtam-se conosco nestas aventuras.

segunda-feira, 15 de outubro de 2007


Olá amiguinhos, bem vindos ao nosso Blog.

Aqui podem encontrar e partilhar, histórias, poemas, brincadeiras e muito mais.

Podem também deixar-nos algumas sugestões.

Beijinhos